PAPELES DEL PSICÓLOGO Vol. 43-1 Enero - Abril 2022

RÚBRICAS PARA MEDIR LINKEDIN BIG FOUR 16 S e c c i ó n M o n o g r á f i c a Comunicar Relacionar ( r = .40, p < .05), Aprendizaje e Innovación ( r = .40, p < .05) y Logro y Emprendimiento ( r = .40, p < .05). Final- mente, la puntuación en LKBF4 correlaciona significativamente en el nivel de las destrezas con Aprendizaje e Innovación ( r = .29, p < .05) y con Logro y Emprendimiento ( r = .33, p < .05). Por otro lado, los resultados nos muestran que no existe ninguna correlación significativa entre las puntuaciones en las rúbricas y el aspecto de “formación” de las competencias. De manera similar, las puntuaciones en las rúbricas solo muestran dos relaciones significati- vas con las “preferencias” de los participantes respecto de las com- petencias: para las actitudes relacionadas con el logro y el emprendimiento, y para las relacionadas con la comunicación y la relación, en ambos casos con la puntuación obtenida en LKBF2 (Ca- pital Social) ( r =.29; p < .05) y ( r =.32; p < .05) respectivamente. DISCUSIÓN En este trabajo se han mostrado las propiedades psicométricas ini- ciales de cuatro rúbricas diseñadas para valorar los perfiles de Lin- kedIn a la luz de las dimensiones propuestas por Aguado et al., (2019) en el modelo LinkedIn Big Four. Los resultados muestran una buena fiabilidad de las medidas obtenidas por las rúbricas tanto en términos de fiabilidad inter-jueces, como de fiabilidad temporal. La fiabilidad expresada a partir del coeficiente Alfa de Cronbach resul- tó ser adecuada para tres de las medidas obtenidas con las rúbricas, pero no para la rúbrica diseñada para la medición del LKBF3 (inte- rés por mantener la formación actualizada). Así mismo, nuestros re- sultados aportan evidencia inicial de la validez de las rúbricas para informar acerca de las competencias genéricas de los candidatos. La medida del LinkedIn Big Four que se realiza con las rúbricas TABLA 4 CORRELACIONES ENTRE LAS PUNTUACIONES OBTENIDAS EN LAS RÚBRICAS Y LAS PUNTUACIONES EN LAS COMPETENCIAS LKBF1: Amplitud de la LKBF2: LKBF3: Interés Formación LKBF4: Amplitud Información Experiencia Profesional Capital Social Actualizada no Profesional Liderar-Decidir Formación .06 .23 .02 .14 Actitudes .18 .18 -.07 .12 Experiencia .30* .41* .17 .23 Destrezas .13 .32* -.06 .19 Cooperar-Respeto Formación -.01 .15 .03 .18 Actitudes .07 .13 -.06 .09 Experiencia .02 .27* .18 .31* Destrezas .14 .19 .03 .25 Comunicar Relacionar Formación .07 .16 .13 .17 Actitudes .03 .32* .10 .16 Experiencia .25 .46** .37* .39* Destrezas .18 .40* .16 .24 Analizar-Usar conocimiento Formación .08 .15 .03 .07 Actitudes .09 .14 .01 .13 Experiencia .30* .46** .23 .29* Destrezas .19 .22 .08 .25 Aprendizaje e Innovación Formación .06 .22 .05 .07 Actitudes .06 .14 .03 .04 Experiencia .22 .40* .11 .23 Destrezas .24 .40* .03 .29* Planificación y Organización Formación .17 .25 .12 .14 Actitudes -.02 .07 .01 .04 Experiencia .27* .30* .14 .39* Destrezas .20 .20 -.07 .17 Adaptación y Afrontamiento Formación .12 .23 -.08 .00 Actitudes -.03 .15 -.03 .06 Experiencia .23 .30* .07 .32* Destrezas .12 .24 -.03 .22 Logro y emprendimiento Formación .03 .16 .01 .03 Actitudes -.09 .29* -.01 .01 Experiencia .24 .41* .19 .32* Destrezas .16 .40* .08 .33* Nota: * p < .05; ** p <.01